Une école pour une transition écologique juste.
Cette école nouvelle génération propose ainsi plusieurs parcours :
- Tout d’abord, un parcours de remobilisation qui permet aux jeunes de développer des compétences de savoir-être, reprendre confiance en soi et parfois faire leur première rencontre avec la notion même de transition écologique.
- Ensuite vient la préqualification qui permet la découverte des métiers de la transition écologique. On distingue alors les métiers verts qui regroupe les professions en lien direct avec l’environnement (exemple : traitement des déchets, traitement de la pollution, production et distribution d’énergie, d’eau et de la protection de la nature) des métiers dits verdissants qui se transforment avec la transition écologique (économie circulaire, énergies renouvelables, écoconstruction, maraichage bio…).
- Puis, pour ceux qui le souhaitent, la phase de qualification avec la dispense d’une certification professionnelle (comme par exemple, la menuiserie de récupération) ou via des passerelles avec des formations existantes qui intègrent la transition écologique.
Cette école gratuite est ouverte à tous les jeunes sans distinction, de 16 à 25 ans. Et les parcours se font en fonction des besoins de chacun.
Le succès est tel que les équipes de l’école ETRE se font contacter des 4 coins de la France pour développer des écoles similaires.
Mais pourquoi un tel engouement ?
Tout simplement car ces écoles répondent à un vrai besoin :
- D’une part pour les entreprises qui sont en forte pénurie de main-d’œuvre sur les métiers verts ou verdissants. La pénurie est telle qu’aujourd’hui les employeurs désespèrent de trouver des candidats.
- D’autres part, en France, on compte près 1,4 million de jeunes âgés de 16 à 25 ans n’ont ni travail ni diplôme et certains nourrissent une éco-anxiété grandissante. Ces métiers de demain représentent pour eux de nouvelles opportunités locales sans pour autant requérir de longues études.
La naissance d’un réseau de franchises européen
Aujourd’hui, c’est une équipe expérimentée de 10 personnes qui a mis en place un programme d’incubation de 9 mois pour ouvrir une école ETRE, durant lequel elles partagent avec les candidats directeurs d’école leur expérience, leur méthodologie et leurs donnent accès à des outils clés en main, une immersion dans une école active, des temps d’échanges collectifs et individuels.
Lancé sous forme de franchise sociale, le réseau ETRE compte aujourd’hui 20 écoles et ne souhaite pas s’arrêter là. Fin 2024, l’objectif est d’accompagner 1 200 jeunes avec l’ambition de 10 000 par an d’ici 2028. Pour ce faire, Réseau ETRE souhaite aider à l’ouverture d’une école ETRE dans chaque département français pour former le maximum de jeunes aux compétences de demain. Mais aussi de lancer un réseau de franchise européen avec la création de 10 écoles ETRE en dehors en France d’ici 5 ans. Le soutien du DPF Award sera précieux pour cela.